Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δημοσίευσε εγκύκλιο με τις προϋποθέσεις και τη διαδικασία για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, από ΕΒΠ και από Σχολικό Νοσηλευτή. Στην εγκύκλιο αναφέρονται οι ημερομηνίες στις οποίες οι γονείς / κηδεμόνες πρέπει να υποβάλουν αίτημα παράλληλης στήριξης, ενώ επισημαίνονται και τα εξής:
- Δεν εγκρίνονται αιτήματα που αφορούν στον ίδιο μαθητή για περισσότερες στηρίξεις της μίας, για το ίδιο σχολικό έτος.
- Δεν προωθούνται αιτήσεις γονέων για παράλληλη στήριξη - συνεκπαίδευση μαθητών που υποβάλλονται μετά την 20η Οκτωβρίου 2025.
- Αίτημα για παράλληλη στήριξη από εκπαιδευτικό, Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό ή Σχολικό Νοσηλευτή, το οποίο δεν πληροί τις προϋποθέσεις υποβολής, είτε εξαιτίας εκπρόθεσμης υποβολής του αιτήματος, είτε και εξαιτίας ελλιπούς/λανθασμένου ή εκπρόθεσμου δικαιολογητικού, δεν εξετάζεται και θα πρέπει να κατατεθεί εκ νέου κατά την επόμενη φάση υποδοχής αιτημάτων
Ακολουθούν οι ημερομηνίες κατά τις οποίες οι γονείς / κηδεμόνες πρέπει να υποβάλουν αίτημα για παράλληλη στήριξη στο σχολείο:
Στήριξη από εκπαιδευτικό παράλληλη στήριξης
Α΄ Φάση Υποβολής
Για τους μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025 - 2026 από Προνήπιο έως και ΣΤ΄ Δημοτικού (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν έως και την Ε΄) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025* έως και την Παρασκευή 20 Ιουνίου 2025* (λήξη διδακτικού έτους).
Για τους μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συμπεριλαμβανομένων και αυτών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025 - 2026 στην Α΄ Γυμνασίου (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν στην ΣΤ΄ Δημοτικού) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα 9 Ιουνίου 2025* έως και τη Δευτέρα 30 Ιουνίου 2025* (λήξη διδακτικού έτους).
Β΄ Φάση Υποβολής
Η δεύτερη φάση υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα 1 Σεπτεμβρίου 2025* έως και τη Δευτέρα 20 Οκτωβρίου 2025* και για τις δύο βαθμίδες (Α/θμια και Β/θμια).
Στήριξη από ΕΒΠ
Α΄ Φάση Υποβολής
Για τους μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 από Προνήπιο έως και ΣΤ΄ Δημοτικού (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν έως και την Ε΄) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025* έως και την Παρασκευή 20 Ιουνίου 2025* (λήξη διδακτικού έτους).
Για τους μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συμπεριλαμβανομένων και αυτών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α΄ Γυμνασίου (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν στην ΣΤ΄ Δημοτικού) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα 9 Ιουνίου 2025* έως και τη Δευτέρα 30 Ιουνίου 2025* (λήξη διδακτικού έτους).
Β΄ Φάση Υποβολής
Η δεύτερη φάση υποβολής αιτημάτων ξεκινά από τη Δευτέρα 1 Σεπτεμβρίου 2025* και για τις δύο βαθμίδες (Α/θμια και Β/θμια).
Στήριξη από Σχολικό Νοσηλευτή
Α΄ Φάση Υποβολής
Για τους μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 από Προνήπιο έως και ΣΤ΄ Δημοτικού (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν έως και την Ε΄) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025* έως και την Παρασκευή 20 Ιουνίου 2025* (λήξη διδακτικού έτους).
Για τους μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συμπεριλαμβανομένων και αυτών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025 - 2026 στην Α΄ Γυμνασίου (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν στην ΣΤ΄ Δημοτικού) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα 9 Ιουνίου 2025* έως και τη Δευτέρα 30 Ιουνίου 2025* (λήξη διδακτικού έτους).
Β΄ Φάση Υποβολής
Η δεύτερη φάση υποβολής αιτημάτων ξεκινά από τη Δευτέρα, Δευτέρα 1 Σεπτεμβρίου 2025* και για τις δύο βαθμίδες (Α/θμια και Β/θμια).
*Κατά τις ημερομηνίες αυτές οι γονείς οφείλουν να έχουν καταθέσει το σύνολο των απαραίτητων δικαιολογητικών. Μετά το πέρας των ημερομηνιών αυτών δεν κατατίθεται κανένα δικαιολογητικό ακόμα και αν αυτό έχει εκδοθεί εμπρόθεσμα.
Να σημειωθεί ότι δεν εγκρίνονται αιτήματα που αφορούν στον ίδιο μαθητή για περισσότερες στηρίξεις της μίας, για το ίδιο σχολικό έτος.
Δείτε ΕΔΩ την εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας
