Σήμερα Παρασκευή 23 Αυγούστου αναμένεται η ανακοίνωση των προσλήψεων αναπληρωτών (Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση) στα πλαίσια της Α' Φάσης για το σχολικό έτος 2024-25.
Εξαιτίας της ύπαρξης μεγάλου αριθμού αδειών νεοδιόριστων, κυρίως ανατροφής, έχουμε αύξηση των κενών που είχαν προϋπολογιστεί και στο πλαίσιο αυτό γίνεται από τις Διευθύνσεις εκπαίδευσης ανακοινοποίηση των κενών που είχαν δηλωθεί στο ΟΠΣΥΔ.
Στις αρχές της άλλης εβδομάδας θα ανακοινωθούν οι προσλήψεις αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) στα πλαίσια της Α' Φάσης για το 2024-25.
Μέχρι την Παρασκευή 30 Αυγούστου αναμένεται να ανακοινωθούν τα ονόματα των εκπαιδευτικών που θα προσληφθούν ως αναπληρωτές στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και οι Ειδικότητες Πρωτοβάθμιας.
Την πρώτη εβδομάδα του Σεπτεμβρίου θα εκδοθούν οι αποφάσεις τοποθέτησης των προσληφθέντων εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες, ενώ μέσα στο πρώτο 10ημερο του Σεπτεμβρίου αναμένεται η παρουσίαση των προσληφθέντων για ανάληψη υπηρεσίας.
Δήλωση σχολικής μονάδας στην περιοχή πρόσληψης
Οι αναπληρωτές που προσλαμβάνονται σε περιοχή πρόσληψης θα κληθούν να δηλώσουν ψηφιακά μέσω του ΟΠΣΥΔ, σειρά προτίμησης για όλες τις διαθέσιμες σχολικές μονάδες, οι οποίες έχουν εισαχθεί στο σύστημα από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας την προηγούμενη ημέρα. Οι αναπληρωτές που δεν θα εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για τις σχολικές μονάδες θα τοποθετηθούν στις εναπομείνασες αυτόματα, από το σύστημα.
Ωστόσο αναπληρωτές που προσλαμβάνονται απευθείας στις παρακάτω δομές ή σχολικές μονάδες γνωρίζουν με την ανακοίνωση της πρόσληψής τους τη δομή ή τη σχολική μονάδα στην οποία πρέπει να παρουσιαστούν για ανάληψη υπηρεσίας εντός των προβλεπόμενων προθεσμιών. Στην κατηγορία αυτή ανήκουν αναπληρωτές που προσλαμβάνονται σε:
- Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) για απασχόληση στο ΚΕΔΑΣΥ
- Καλλιτεχνικά Σχολεία
- Μουσικά Σχολεία
- Ειδικά Καταστήματα Κράτησης Νέων (ΕΚΚΝ)
- Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας.
Ενημέρωση για το σχολείο πρόσληψης
Θα υπάρξει ενημέρωση του αναπληρωτή με νέο προσωπικό γραπτό μήνυμα (SMS) αναφορικά με το σχολείο ή το ΚΕΔΑΣΥ στο οποίο θα πρέπει να μεταβεί για να αναλάβει υπηρεσία την επόμενη ημέρα.
Η ανάληψη υπηρεσίας στις σχολικές μονάδες
Η ανάληψη υπηρεσίας στις σχολικές μονάδες και στα ΚΕΔΑΣΥ πρόσληψης θα πραγματοποιηθεί σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούν. Οι αναπληρωτές θα πρέπει να μεταβούν εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας, στη σχολική μονάδα, προσκομίζοντας τα απαραίτητα δικαιολογητικά.
Η ανάληψη υπηρεσίας θα πρέπει να ολοκληρώνεται μέχρι τις 14.30 καθημερινά κατά τις ημέρες που έχουν οριστεί για ανάληψη υπηρεσίας στη δομή ή τη σχολική μονάδα τοποθέτησης, προκειμένου στη συνέχεια να διενεργούνται οι απαραίτητες επεξεργασίες για τη μαζική ενημέρωση του συστήματος ΕΡΓΑΝΗ.
Μέχρι τη συγκεκριμένη ώρα θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί η ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο Myschool από τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας, και η αποδοχή ψηφιακής σύμβασης από τους αναπληρωτές, μέσω της εφαρμογής anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης. Σε διαφορετική περίπτωση, δεν διασφαλίζεται η ανάληψη υπηρεσίας του τη συγκεκριμένη ημέρα.
Με την κατάθεση των δικαιολογητικών από τον αναπληρωτή και την ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο MySchool από τον Διευθυντή/Προϊστάμενο, ενεργοποιείται η δυνατότητα σύναψης ψηφιακής σύμβασης.
Οι αναπληρωτές θα πρέπει να εισέλθουν στο anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης του κράτους και με τη χρήση των ατομικών τους κωδικών στο taxisnet να συνάψουν ψηφιακή σύμβαση. Απαιτείται πρόσβαση στο Διαδίκτυο από φορητή ή σταθερή συσκευή.
Με τη σύναψη της ψηφιακής σύμβασης, οι αναπληρωτές θα ενημερωθούν με μήνυμα sms εντός 48 ωρών, για τη λήψη έγκυρου ψηφιακού αντιγράφου της σύμβασής τους το οποίο θα είναι διαθέσιμο στην εφαρμογή anaplirotes.gov.gr και θα περιέχει ενσωματωμένη την προηγμένη ψηφιακή σφραγίδα του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Οι προσληφθέντες αναπληρωτές θα έχουν τη δυνατότητα μέσα από την εφαρμογή να λάβουν αντίγραφο της σύμβασης εργασίας σε ψηφιακή μορφή (αρχείο pdf).
